Цифровая лаборатория по биологии

Цена: По запросу

Доступно по запросу

Есть вопросы?

i

Оплата 30/70 или полная постоплата (по 44-ФЗ)

i

Подготовка коммерческих предложений

i

Разработка технического задания

i

Широкий выбор способов доставки

Характеристики

Артикул cl-2-0
Страна Россия

Описание

Система группового хранения подразделяется на три части: стационарную (стеллаж), мобильную (тележки) и организационную (лотки с вкладышами). Лотки обычно хранятся на стеллаже. При подготовке к уроку следует извлечь из стеллажа лотки, содержащие используемые на занятии принадлежности и приборы и поместить их в тележку. Габариты тележки позволяют перемещать ее по классу, в том числе между рядами ученических столов. Перемещая тележку, производят раздачу оборудования на рабочие места учащихся. Сборку рекомендуется проводить в лотки, извлеченные из тележки и размещенные на демонстрационном столе, чтобы визуально проконтролировать возврат оборудования учащимися.
Каждый лоток имеет защелкивающуюся крышку. Закрытые лотки можно устанавливать друг на друга, обращая внимание на то, чтобы в нижней части находились лотки с более тяжелым содержимым.
На передней стенке лотка размещены две этикетки: этикетка с изображением хранящихся в нем деталей и их количества и этикетка с обозначением места хранения лотка на стеллаже. Цвет этикетки соответствует функциональному назначению хранящегося в лотке оборудования.
Лотки должны храниться на стеллаже и иметь защелкивающуюся крышку. На передней стенке лотка должна быть размещена маркировка с изображением хранящихся в нем деталей, их количества и маркировка с обозначением места хранения лотка на стеллаже. Для хранения лабораторных принадлежностей компактного размера, должны использоваться лотки-вкладыши.
Габариты тележек должны позволять перемещать их по классу, в том числе между рядами ученических столов.
Отдельно стоящая тележка с тремя горизонтальными полками используется для хранения и раздачи микроскопов. На каждой полке должно размещаться не менее 5 микроскопов.
Подробное описание
СОСТАВ:
Набор принадлежностей для сборки лабораторных установок, в составе, не менее:
1. Держатель пробирок, в количестве не менее 15 шт.;
2. Спиртовка, в количестве не менее 15 шт.;
3. Штатив для пробирок, в количестве не менее 15 шт.;
4. Воронка, в количестве не менее 15 шт.;
5. Пробирка, в количестве не менее 90 шт.;
6. Стакан мерный большой не более 250 мл, в количестве не менее 15 шт.;
7. Ерш пробирочный, в количестве не менее 15 шт.;
8. Банка с крышкой с пипеткой, в количестве не менее 105 шт.;
9. Промывалка, в количестве не менее 15 шт.;
10. Чашка Петри, в количестве не менее 15 шт.;
11. Игла препаровальная, в количестве не менее 30 шт.;
12. Скальпель, в количестве не менее 15 шт.;
13. Пинцет прямой, в количестве не менее 15 шт.;
14. Стакан мерный малый не более100 мл, в количестве не менее 45 шт.;
15. Штатив лабораторный, в количестве не менее 15 шт.;
16. Поднос пластиковый, в количестве не менее 15 шт.;
17. Лупа ручная, в количестве не менее 15 шт.;
18. Пест, в количестве не менее 15 шт.;
19. Ступка, в количестве не менее 15 шт.;
20. Ложка для сжигания веществ, в количестве не менее 15 шт.;
21. Цилиндр измерительный не более100 мл, в количестве не менее 15 шт.;

Микроскопы, в составе, не менее:
1. Микpоскоп, в количестве не менее 15 шт.;
2. Набор микропрепаратов к микроскопу, в количестве не менее 15 шт.;

Приборы демонстрационные, в составе, не менее:
1. Прибор для демонстрации водных свойств почвы, в количестве не менее 1 шт.;
2. Прибор для демонстрации всасывания воды корнями, в количестве не менее 1 шт.;
3. Прибор для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных, в количестве не менее 1 шт.;
4. Прибор для сравнения содержания СО2 во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе, в количестве не менее 1 шт.;

Гербарии, в составе, не менее:
1. Гербарий "Деревья и кустарники", в количестве не менее 15 шт.;
2. Гербарий "Дикорастущие растения", в количестве не менее 15 шт.;
3. Гербарий "Культурные растения", в количестве не менее 15 шт.;
4. Гербарий "Лекарственные растения", в количестве не менее 15 шт.;
5. Гербарий "Морфология растений", в количестве не менее 15 шт.;
6. Гербарий "Растительные сообщества", в количестве не менее 15 шт.;
7. Гербарий "Сельскохозяйственные растения", в количестве не менее 15 шт.;
8. Гербарий "Ядовитые растения", в количестве не менее 15 шт.;
9. Гербарий к курсу основ общей биологии, в количестве не менее 15 шт.;
10. Гербарий "Основные группы растений", в количестве не менее 30 шт.;

Коллекции, в составе, не менее:
1. Виды корневых систем (в прозрачном пластике), в количестве не менее 15 шт.;
2. Развитие зерна арахиса (в прозрачном пластике), в количестве не менее 15 шт.;
3. Развитие капустницы (в прозрачном пластике), в количестве не менее 15 шт.;
4. Развитие хвойного растения (в прозрачном пластике), в количестве не менее 15 шт.;
5. Развитие тутового шелкопряда (в прозрачном пластике), в количестве не менее 15 шт.;

Препараты, в составе, не менее:
1. Препарированная лягушка (в прозрачном пластике), в количестве не менее 3 шт.;
2. Препарированная птица (в прозрачном пластике), в количестве не менее 3 шт.;
3. Препарированная рыба (в прозрачном пластике), в количестве не менее 3 шт.;
4. Препарированный кролик (в прозрачном пластике), в количестве не менее 3 шт.;

Модели растений, в составе, не менее:
1. Модель "Цветок капусты", в количестве не менее 1 шт.;
2. Модель "Цветок картофеля", в количестве не менее 1 шт.;
3. Модель "Цветок подсолнечника", в количестве не менее 1 шт.;
4. Модель "Цветок тюльпана", в количестве не менее 1 шт.;
5. Модель "Цветок яблони", в количестве не менее 1 шт.;

Модели остеологические, в составе, не менее:
1. Скелет костистой рыбы (в прозрачном пластике), в количестве не менее 5 шт.;
2. Скелет кролика (в прозрачном пластике), в количестве не менее 5 шт.;
3. Скелет лягушки (в прозрачном пластике), в количестве не менее 5 шт.;
4. Скелет птицы (в прозрачном пластике), в количестве не менее 5 шт.;
5. Скелет человека, в количестве не менее 1 шт.;
6. Модель конечности лошади на подставке, в количестве не менее 1 шт.;
7. Скелет конечности овцы на подставке, в количестве не менее 1 шт.;
8. Модель "Череп", в количестве не менее 1 шт.;

Модели по анатомии, в составе, не менее:
1. Модель "Глаз человека", в количестве не менее 1 шт.;
2. Модель "Мозг в разрезе", в количестве не менее 1 шт.;
3. Модель "Разрез носоглотки", в количестве не менее 1 шт.;
4. Модель "Сердце", в количестве не менее 1 шт.;
5. Модель "Ухо", в количестве не менее 1 шт.;
6. Модель "Уход за зубами", в количестве не менее 1 шт.;
7. Модель Торс человека, в количестве не менее 1 шт.;
Расходные материалы, в составе, не менее:
1. Бумага фильтровальная (упаковка не менее 100 шт.), в количестве не менее 1 шт.;
2. Стекло покровное (упаковка не менее 1000 шт.), в количестве не менее 2 шт.;
3. Стекло, в количестве не менее 4 шт.;
4. Горючее для спиртовок предметное (упаковка не менее 500 шт.), в количестве не менее 15 шт.;
В состав класс-комплекта должны входить печатные пособия по одному на каждое рабочее место. В пособиях приводится описание лабораторных работ, содержание которых соответствует требованиям ФГОС для основной и средней школы.
Перечень работ, по разделу «БОТАНИКА», не менее:
Работа 1. Устройство увеличительных приборов, основные правила работы с ними.
Работа 2. Изучение волокон ваты под микроскопом.
Работа 3. Строение клеток кожицы лука.
Работа 4. Строение клеток листа элодеи
Работа 5. Строение растительных клеток с хромопластами.
Работа 6. Строение эпидермиса и устьиц листа герани.
Работа 7. Внешнее строение корня (зоны, корневой чехлик, корневые волоски)
Работа 9. Строение листовой и цветочной почки
Работа 10. Строение образовательной ткани в конусе нарастания элодеи.
Работа 11. Микроскопическое строение стебля
Работа 12. Передвижение воды и минеральных веществ по растению
Работа 13. Морфологическое строение листа
Работа 14. Микроскопическое строение листа
Работа 15. Строение цветка. Соцветия
Работа 16. Строение завязи
Работа 17. Строение пыльника
Работа 18. Строение семян, способы их распространения
Работа 19. Строение зерновки ржи.
Работа 20. Строение семени двудольного растения
Работа 21. Определение возраста дерева по спилу
Работа 22. Строение спирогиры.
Работа 23. Размножение зеленых мхов (спорогоний кукушкиного льна).
Работа 24. Строение листа сфагнума
Работа 25. Строение соруса папоротника
Работа 26. Строение заростка папоротника.
Работа 27. Строение хвои сосны
Работа 28. Строение пыльцы сосны
Работа 29. Строение мужской шишки сосны
Работа 30. Строение мукора.

Перечень работ, по разделу «ЗООЛОГИЯ», не менее:
Работа 1. Строение инфузории туфельки
Работа 2. Строение эвглены зеленой
Работа 3. Внешнее строение гидры
Работа 4. Внутреннее строение гидры (поперечный разрез).
Работа 5. Внешнее строение дождевого червя
Работа 6. Внутреннее строение дождевого червя (поперечный разрез).
Работа 7. Строение дафнии
Работа 8. Строение циклопа
Работа 9. Внешнее строение клеща.
Работа 10. Внешнее строение насекомого (на примере комара или комнатной мухи)
Работа 11. Строение ротового аппарата комара.
Работа 12. Строение ротового аппарата таракана
Работа 13. Строение задней конечности рабочей пчелы
Работа 14. Изучение строения куриного яйца

Перечень работ, по разделу «АНАТОМИЯ и ФИЗИОЛОГИЯ», не менее:
Работа 1. Строение животной клетки
Работа 2. Строение эпителиальных тканей. Однослойный эпителий
Работа 3. Строение соединительных тканей. Гиалиновый хрящ
Работа 4. Строение соединительных тканей. Костная ткань
Работа 5. Строение соединительных тканей. Рыхлая соединительная ткань
Работа 6. Строение мышечных тканей. Гладкая мышечная ткань
Работа 7. Строение мышечных тканей. Поперечнополосатая мышечная ткань
Работа 8. Строение нервной ткани
Работа 9. Строение нерва (поперечный разрез)
Работа 10. Строение крови лягушки
Работа 11. Строение крови человека
Работа 12. Строение половых клеток животного
Работа 13. Действие слюны на крахмал
Работа 14. Действие желудочного сока на белки

Перечень работ, по разделу «ОБЩИЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ», не менее:
Работа 1. Строение растительной и животной клетки
Работа 2. Митоз в корешке лука
Работа 3. Дробление яйцеклетки
Работа 4. Строение дрозофилы (норма и бескрылая форма).
Работа 5. Расщепление пероксида водорода в клетках листа злодеи или сырого картофеля Работа 6. Плазмолиз и деплазмолиз в растительной клетке.
Работа 7. Поступление воды и минеральных веществ в клетку
Работа 8. Движение цитоплазмы в клетках листа злодеи
Работа 9. Каталитическая активность ферментов в живых тканях
Работа 10. Определение температурного порога коагуляции белков цитоплазмы клеток листа.
Цифровая лаборатория по биологии cl-2-0 Система группового хранения подразделяется на три части: стационарную (стеллаж), мобильную (тележки) и организационную (лотки с вкладышами). Лотки обычно хранятся на стеллаже. При подготовке к уроку следует извлечь из стеллажа лотки, содержащие используемые на занятии принадлежности и приборы и поместить их в тележку. Габариты тележки позволяют перемещать ее по классу, в том числе между рядами ученических столов. Перемещая тележку, производят раздачу оборудования на рабочие места учащихся. Сборку рекомендуется проводить в лотки, извлеченные из тележки и размещенные на демонстрационном столе, чтобы визуально проконтролировать возврат оборудования учащимися.
Каждый лоток имеет защелкивающуюся крышку. Закрытые лотки можно устанавливать друг на друга, обращая внимание на то, чтобы в нижней части находились лотки с более тяжелым содержимым.
На передней стенке лотка размещены две этикетки: этикетка с изображением хранящихся в нем деталей и их количества и этикетка с обозначением места хранения лотка на стеллаже. Цвет этикетки соответствует функциональному назначению хранящегося в лотке оборудования.
Лотки должны храниться на стеллаже и иметь защелкивающуюся крышку. На передней стенке лотка должна быть размещена маркировка с изображением хранящихся в нем деталей, их количества и маркировка с обозначением места хранения лотка на стеллаже. Для хранения лабораторных принадлежностей компактного размера, должны использоваться лотки-вкладыши.
Габариты тележек должны позволять перемещать их по классу, в том числе между рядами ученических столов.
Отдельно стоящая тележка с тремя горизонтальными полками используется для хранения и раздачи микроскопов. На каждой полке должно размещаться не менее 5 микроскопов.
EduCube.ru Новый
X Сайт может собирать метаданные пользователя (cookie, данные об IP-адресе и местоположении).
Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на нашем сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.